QUALIFICATION SUMMARY              

Education: 2006          registration CASLPO (licence of Ontario) 2006          CASLPA Certification Examination 2005-2006 Swallowing Disorders, Augmentative and                   Alternative Communication Aural Rehabilitation,                   Applied Audiology University of Toronto,                   Graduate Department of Speech-Language                   Pathology, Canada 1997-1999 Diploma in Practical Psychology                   Moscow Institute for continuing education,                   Practical Psychology Faculty, Moscow, Russia

1992-1997 Master’s Degree in Speech-Language Pathology                   Moscow State Teachers Training University, Defectology Faculty,                   Moscow, Russia

 

 

Образование:

2006          лицензия логопеда Онтарио
2006          сертфикат Ассоциации Логопедов Онтарио
2005-2006 Университет Торонто, отделение логопедии медицинского факультета
1997-1999 Диплом "Практический Психолог" (Россия, Москва, институт повышения                   квалификации работников образования)
1992-1997 Диплом "Логопед, Учитель русского и литературы" (Россия, Москва,                   Государственный Педагогический Университет)

 

 

WORK EXPERIENCE

1. COTA Health/ VHA Rehab Solutions, Toronto, Canada (2006 - )
Position: Speech-Language Pathologist
Work Description: Speech-Language Pathology Service Provider for York Region Public and Catholic Schools: articulation, voice, fluency and swallowing disorders.

2. Baycrest Centre for Geriatric Care, Toronto, Canada (2005)
Position: Assisstent at Speech-Language Pathology Department
Work description: assistant to a Speech-Language Pathologist. Worked with in-patients with aphasia, Parkinson’s Disease, apraxia of speech, swallowing problems.

3. Russian Saturday School “Filipok”, Etobicoke, Canada (2004 - 2006)
Position: Math and Russian Language Teacher
Work description: work with groups of children age 3 to 12.

4. Kindergarten Moscow, Russia (1995 –2004)
Position: Speech-Language Pathologist in gropes of children with Articulatory and Phonological Disorders, Specific Language Impairment, and developmental delay.
Work description: diagnostic of children’s mental, speech and language problems and abilities, developing individual treatment programs for each child; correction of articulation, syllable structure of words, voices defects and language problems

5. Center of Speech Pathology and Neurological Rehabilitation, Moscow, Russia (2002 –2004)
Position: Speech-Language Pathologist
Work description: maintenance of fluency groups for adult patients with Fluency Disorders, assessment and rehabilitation of aphasic and dysarthric clients in in-patient setting.

 

Опыт работы:

1. COTA Health/ VHA Rehab Solutions (Торонто, Канада, 2006 - ...)
-Логопед в школах: нарушения звукопроизношения, голоса, темпа и ритма речи (заикание), функций глотания
2. Baycrest Centre for Geriatric Care (Торонто, Канада, 2005)
- Ассистент в отделение логопедии: работа с пациентами с афазией, болезнью Паркинсона, апраксией, нарушениями функций глотания
3. Русская субботняя школа "Филипок" (Этобико, Канада, 2004-2006)
- Учитель русского языка и математики
4. ДОУ детское образовательное учреждение (Москва, Россия, 1995-2004)
- Логопед: диагностика интелектуального, психологического, речевого и языкового развития у детей с артикуляционными, фонологическими и языковыми нарушениями
5. Центр Патологии Речи и нейрореабилитации (Россия, Москва, 2002-2004)
- Логопед: работа со взрослыми заикающимися в группах поддерживающей терапии